2022年来富兴配资端富兴配资端，安宁市老年大学以创新教学管理为核心，以服务老年群体为宗旨富兴配资端，通过以信息化建设为突破口、注重教学“优”管创新路、注重品牌建设和注重搭建平台，持续引领广大老年学员老有所学、老有所乐、老有所为，为安宁经济社会的发展汇聚奉献银发力量。
安宁市老年大学以信息化建设为突破口，2021年12月，安宁市老年大学借新校区投入使用东风，启动了集“教学管理、信息宣传、远程教育、综合服务”于一体的智慧校园建设，完成了校园网络、多媒体教学、消防报警等建设工程。近4年实践证明：信息化建设为教学教研、服务管理、对外宣传等工作提供了强有力的支撑。
注重教学“优”管创新路。进一步完善教学体系，强化办学功能，提升办学水平，探索出“学制+协会”“评议+考核”“常规+模块”等教育模式。一是实施“学制+协会”。规范“学制”，推行课程结业制，在“学制”终端引入“协会”。2022年起，安宁市老年大学和市文联下属八个协会建立相互协作长效机制，市老年大学教学班分别对口衔接，共同开展文艺创作、学术交流和文艺演出等实践活动。据统计，2025年7月，安宁市老年大学将结业的791名学员中，有380人成为了协会会员。他们在完成老年大学学业的同时，积极参与各协会组织的文艺采风、展览、讲座等活动，让老年大学的教学形式、内容更加多样化，不断增强学习实效。这既解决了老年大学“只进不出”的问题，又为结业的学员搭建起新的平台，有力推动老年教育可持续发展。二是推行“评议+考核”。不断完善教师队伍聘任、考核的管理机制，为提高教学质量提供可靠的人才保证。三是探索出“常规+模块”教学模式，在巩固书法、绘画和声乐等传统学科的基础上，安宁市老年大学着眼于时代新发展、生活新变化、老年人新需求，尝试开设了手机生活应用、手机视频制作和手机摄影等课时短、见效快、实用性强的教学班，不断满足老年人学习新事物的需求。
注重品牌建设，培育校园文化。安宁市老年大学在坚持让学员学好相关知识、满足求知、发展个性愿望的同时，用心做好校园文化建设，让学员们有归属感、自豪感。目前，市老年大学已打造出“一刊（校刊）一报（简报）两平台（微信公众平台、微信群）”的“四个一”宣传文化品牌。目前，校刊已累计编印12期，面向市委老干部工作领导小组成员单位、市老年大学师生、离退休干部等群体发放总计6000余册。2025年1——4月，撰写工作简报22期，通过安宁老干公众号和微信群推送20篇（条），各类媒体、报刊杂志采用稿件240篇（条），赢得了师生们的肯定。
安宁市老年大学 王卫东卢静
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